El Día Internacional de las Niñas en las TIC se celebra este 22 de abril. El objetivo es alentar a niñas y mujeres jóvenes a considerar la posibilidad de emprender estudios y carreras en el campo de las TIC y a unirse a la industria de la tecnología.
Acceso y seguridad
El acceso y la participación de las niñas en las TIC y STEM es más crucial ahora que nunca. La pandemia de COVID-19 y las múltiples crisis en países de todo el mundo han creado desafíos repetidos para que las mujeres jóvenes y las niñas aprendan, ganen y se conecten. Esas situaciones han acentuado la importancia de la tecnología como una solución para que las mujeres jóvenes y las niñas accedan a servicios e información esenciales, se comuniquen en la escuela, se mantengan en contacto con amigos y familiares y como un aspecto clave de su autonomía y perspectivas de futuro.Sin embargo, persisten grandes desigualdades y estereotipos negativos arraigados en este ámbito. Las mujeres y las niñas usan Internet un 12,5 % menos que los hombres y los niños, con un 46 % de niños que acceden a Internet en sus teléfonos, en comparación con el 27 % de las niñas. Un estudio de ONU Mujeres y la UIT muestra que las niñas acceden a la tecnología digital a una edad más avanzada que los niños, y que sus padres limitan con mayor frecuencia el uso de esta tecnología. Además, las mujeres jóvenes y las niñas están desproporcionadamente expuestas a la violencia y el acoso en línea y facilitados por las TIC, lo que puede afectar negativamente su bienestar físico, mental y emocional, e influir en la forma en que acceden y utilizan las herramientas digitales por el resto de sus vidas.
Todas las niñas tienen derecho a estar conectadas y seguras, y a desempeñar su papel en la configuración de un futuro más igualitario, ecológico y tecnológico. En apoyo de esto, el Secretario General de la ONU ha pedido un pacto digital global para mejorar la cooperación digital.
Las herramientas digitales deben ser accesibles y seguras para todas las niñas. Esta es una prioridad clave de la Coalición de Acción de Generación Igualdad para la Tecnología y la Innovación para la Igualdad de Género. La Coalición está reuniendo a gobiernos, empresas tecnológicas, el sistema de las Naciones Unidas, organizaciones de la sociedad civil y jóvenes para una transformación digital más equitativa y diversa, incluso mediante la prevención y eliminación de la violencia de género en línea.
El liderazgo y la participación de las mujeres jóvenes y las niñas están en el centro de todos estos esfuerzos. En el Día Internacional de las Niñas en las TIC, trabajemos juntos para priorizar el acceso de las niñas a la tecnología y garantizar una conectividad significativa en un entorno seguro y empoderador.
¿Qué es el Día de las Niñas en las TIC?
El Día Internacional de las Niñas en las TIC, una iniciativa respaldada por todos los Estados Miembros de la UIT en la Resolución 70 (Rev. Busán, 2014) de la Conferencia de Plenipotenciarios de la UIT, tiene por objeto crear un entorno mundial que empodere a niñas y mujeres jóvenes y las aliente a contemplar una vida profesional en el campo creciente de las TIC, a fin de que, de este modo, las niñas y las empresas tecnológicas cosechen los beneficios de una mayor participación de las mujeres en el sector de las TIC.El Día Internacional de las Niñas en las TIC se celebra cada año el cuarto jueves del mes de abril.
Hasta la fecha, más de 357.000 niñas y mujeres jóvenes han participado en más de 11.100 celebraciones del Día Internacional de las Niñas en las TIC en 171 países de todo el mundo.
¿Por qué un Día de las Niñas en las TIC?
¡Una de las mejores razones es que hay oportunidades de empleo en el sector de las TIC! El sector se caracteriza por la necesidad apremiante de incorporar una amplia variedad de talentos en las TIC. Esto significa que las mujeres con una alta cualificación en los campos técnicos disponen de grandes oportunidades.La Comisión Europea, por ejemplo, ha pronosticado para Europa un déficit de formación de más de 500.000 puestos de trabajo en las TIC para 2020; en un plazo de tiempo similar, el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos prevé la creación de cerca de 1,4 millones de empleos en TI, y se espera que Canadá cree al menos 218 000 empleos relacionados con la informática, por sólo citar algunos ejemplos. ¡El sector de las TIC necesita nuevos talentos! Esto se debe a que no hay suficientes estudiantes formándose en matemáticas, ingeniería, informática o ciencias. Para agravar este problema, el número de mujeres estudiantes de carreras técnicas es desproporcionadamente bajo.
Las empresas de TIC buscan atraer y promover la presencia de mujeres ya que una mayor diversidad de la plantilla es buena para los negocios. La falta de mujeres jóvenes atraídas por los estudios sobre TIC se refleja en las empresas y las agencias gubernamentales de TIC de todo el mundo.
El sector de las TIC está dominado actualmente por los hombres, especialmente en los niveles superiores. Donde se encuentran mujeres, a menudo, están en niveles bajos, en empleos de baja cualificación. Afortunadamente, muchas empresas están buscando aumentar el número de mujeres en el sector. Una amplia gama de organizaciones y empresas han concluido que tener más mujeres en el nivel superior tiene repercusiones positivas en los resultados financieros; por el contrario, los que ignoran las cuestiones de diversidad se arriesgan a una escasez de mano de obra recurrente.
La Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), como principal organismo de las Naciones Unidas para las telecomunicaciones y las TIC, busca fomentar el equilibrio de género en el sector de las TIC en todos los niveles de la profesión.
El apoyo a la educación de las mujeres y las niñas en el sector de las TIC es también coherente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS); en particular el ODS 5, destinado a lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas a través, entre otras cosas, de las tecnologías de la información y la comunicación. No es sólo que los puestos de trabajo en el sector de las TIC saquen a mujeres de la pobreza, un sector con un mayor equilibrio de género consigue que las carreras de mediano y alto nivel se puedan cubrir, y permite a las mujeres de talento catapultarse hacia la parte superior de la escala laboral. Esto es bueno para todos.
Como el Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-moon, ha dicho: "La igualdad para las mujeres y las niñas no es sólo un derecho humano básico, sino que es un imperativo social y económico. Cuando las mujeres tienen educación y poder, las economías son más productivas y fuertes; cuando las mujeres están plenamente representadas, las sociedades son más pacíficas y estables."
Fuente: ITU - en https://www.itu.int/es/ITU-D/Digital-Inclusion/Women-and-Girls/Girls-in-ICT-Portal/Pages/Portal.aspx
