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  • Educación
  • Es un día para celebrar cómo los docentes están transformando la educación, pero también para reflexionar sobre el apoyo que necesitan para desarrollar plenamente su talento y vocación, y para replantear el futuro de la profesión a nivel mundial.
Día Mundial de los Docentes: Redefinir la docencia como una profesión colaborativa
Imagen ilustrativa

El profesorado desempeña un papel fundamental en los sistemas educativos, impulsando el aprendizaje, la inclusión y la innovación en las escuelas y las sociedades. Sin embargo, muchos trabajan sin estructuras colaborativas que respalden su pedagogía, autonomía, profesionalismo o bienestar. En muchos sistemas, la profesión sigue marcada por el aislamiento, la fragmentación de las estructuras y las limitadas oportunidades para establecer redes con compañeros, mentores y líderes escolares, lo que afecta tanto la calidad educativa como la retención del profesorado.



Este año, las celebraciones del Día Mundial de los Docentes se centrarán en el tema «Redefiniendo la docencia como una profesión colaborativa», destacando el potencial transformador de la colaboración para el profesorado, las escuelas y los sistemas educativos. Redefinir la docencia como inherentemente colaborativa, respaldada por políticas, prácticas y entornos que valoren el apoyo mutuo, la experiencia compartida y la responsabilidad conjunta, es esencial para fortalecer la enseñanza, el aprendizaje y la realización profesional del profesorado.

Se celebrará una celebración mundial en el marco de la Conferencia Panafricana sobre Formación Docente (PACTED) en Adís Abeba, Etiopía. El programa comenzará con declaraciones de representantes de alto nivel de los socios coorganizadores (UNESCO, UNICEF, la Organización Internacional del Trabajo y la Internacional de la Educación), seguidas de un panel ministerial, moderado por la Unión Africana, sobre el tema «Del aislamiento a la fuerza colectiva: Reimaginando la profesión docente desde la perspectiva de la colaboración».

Se realizarán otras celebraciones en todo el mundo.

Día Mundial de los Docentes

El Día Mundial de los Docentes se celebra anualmente el 5 de octubre para honrar a todos los docentes del mundo. Conmemora el aniversario de la adopción de la Recomendación de la OIT/UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente de 1966, que establece parámetros sobre los derechos y responsabilidades del personal docente, así como normas para su formación inicial y continua, su contratación, su empleo y las condiciones de enseñanza y aprendizaje. La Recomendación relativa a la Situación del Personal Docente de la Enseñanza Superior se adoptó en 1997 para complementar la Recomendación de 1966, abarcando al personal docente de la educación superior. El Día Mundial de los Docentes se celebra desde 1994.

Es un día para celebrar cómo los docentes están transformando la educación, pero también para reflexionar sobre el apoyo que necesitan para desarrollar plenamente su talento y vocación, y para replantear el futuro de la profesión a nivel mundial.

El Día Mundial de los Docentes se organiza en colaboración con la Organización Internacional del Trabajo (OIT), UNICEF y la Internacional de la Educación (IE).

Mensaje conjunto de la Sra. Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, el Sr. Gilbert F. Houngbo, Director General de la Organización Internacional del Trabajo, la Sra. Catherine Russell, Directora Ejecutiva de UNICEF, y el Sr. David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación, con motivo del Día Mundial de los Docentes 2025:

En este Día Mundial de los Docentes, la UNESCO, la OIT, UNICEF y la Internacional de la Educación instan a los gobiernos, los socios y la comunidad internacional a asumir un compromiso colectivo para garantizar que la colaboración se reconozca como norma en la profesión docente, ya que solo mediante una cooperación eficaz a todos los niveles podremos construir sistemas educativos verdaderamente inclusivos, equitativos y resilientes en todo el mundo.

Fuente: UNESCO - en https://www.unesco.org/en/days/teachers


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