En Salta se iniciaron las clases cincuenta días después de lo previsto

Por Iruya.com - Publicado a las 12:22 | miércoles 18-04-2007 (leído 694 veces)

Cincuenta días después de lo previsto por el calendario oficial, se iniciaron las clases en las escuelas y colegios públicos de toda la Provincia. Concluido el prolongado conflicto quedan, ahora las principales preocupaciones son el cumplimiento del compromiso salarial firmado el gobierno y la recuperación de los treinta y dos días de clase que se perdieron por la huelga. La ausencia de las aulas de más del 65% de los docentes de la Provincia afecta al objetivo del gobierno local de garantizar un año educativo con 185 días de clases los que, hasta que se recuperen, quedan reducidos a 153.

Las clases comienzan 50 días después

El Ministerio de Educación de la Nación decidió implementar mecanismos de seguimiento del calendario de la recuperación del tiempo perdido. Una parte de las clases se recuperará con la utilización de los días asignados a jornadas pedagógicas y con la supresión de los asuetos por las celebraciones religiosas locales del mes de septiembre. Los maestros deben presentar el prearmado del programa anual de actividades y formular proyectos para cada curso que permitan al alumno alcanzar los mismos objetivos en menor tiempo.

La respuesta del gobierno

“Se perdió mucho tiempo en días de clases. Este ciclo lectivo nunca va a ser lo mismo que el proceso normal de 185 días”, admitió la ministra de Educación de Salta, María Ester Altube. La funcionaria negó que el gobierno de la Provincia no haya reaccionado adecuadamente ante los reclamos docentes y dijo que las negociaciones no fueron fáciles y, aunque se logró un acuerdo, “el dinero aún no está”.

Altube dio a entender que las acciones directas de un sector de los docentes en huelga modificaron los criterios iniciales del gobierno frente a la huelga. “El Gobierno tuvo que analizar una situación que tenía que ver con hechos de violencia que se suscitaron en la Legislatura. Empezamos a ver que se cercenaba la libertad de los demás. Por ejemplo en ‘Aunor’, peaje de acceso a la ciudad. Garantizar la paz social es una responsabilidad del gobierno, más allá del costo económico que esto pueda tener. Es allí que el gobierno comienza a plantearse que debemos dar una solución a esto”, explicó Altube.

La ministra de Educación y los dirigentes docentes coincidieron en valorar como muy positiva la iniciativa del juez Luis Félix Costas quien, la semana pasada, promovió tres reuniones de conciliación entre docentes y gobierno que permitieron reiniciar las negociaciones entre las partes que concluyeron con la firma de un acta de acuerdo. Por su parte, Costas destacó la voluntad de diálogo de docentes y funcionarios y ponderó la prudencia con el que los medios de comunicación informaron sobre las negociaciones. La justicia no participó en estas discusiones, sólo las facilitó, precisó el magistrado.

Ahora, recuperar el gremio docente

“El conflicto docente significó una lucha histórica, por el nivel de confrontación al que se llegó. Las amenazas, los agravios, los reemplazos con docentes suplentes y los descuentos fueron respondidos con una confrontación fuerte y digna de docentes que cerraron filas alrededor de sus reivindicaciones y redoblaron la apuesta”, dijo Víctor Gamboa, vocero de la Asamblea Provincial Docente. “El desafío que ahora tenemos los docentes es el de recuperar la Asociación Docente Provincial. Es necesario que todos los maestros nos organicemos para lograr este objetivo”, añadió el dirigente.

Gamboa explicó que, aunque que fue aceptada, los docentes no están conformes con la propuesta salarial del gobierno, “porque los $480 que ofrece no reflejan para nada todo lo que se hizo y todo lo que vale el docente”.

En el mes de mayo docentes y representantes del Ministerio de Educación de Salta para discutir la convocatoria inmediata para elegir representantes ante la Junta de Clasificación y Disciplina, organismo en la que no está representada la mayoría de los docentes. También se debatirán temas vinculados con el sistema educativo, la calidad educativa y las distorsiones de la escala salarial.

Temas pendientes

“La Asamblea Provincial Docente no se disolvió: pasó a un cuarto intermedio hasta el 1 de Julio”, señaló Estela Ortega, delegada de los docentes de la Ciudad de Salta. Ortega dijo que ese día se evaluará la marcha de la segunda mesa de negociación que está prevista con el gobierno y en la que se tratarán los temas aún pendientes. “Quedaron muchos ítems que tienen que ver con la calidad educativa y la carrera docente. Todos los que iniciamos el ciclo lectivo 2007, tenemos que ponerle todas las fuerzas y las ganas para cumplir con el compromiso asumido en esta conciliación”.