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| Ley de educación: un anteproyecto de espaldas a la realidad |
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| Por - Publicado a las 06:43 | sábado 09-08-2008 (leído 381 veces) | ||||
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A pesar de los frecuentes hechos de violencia que se vienen registrando, el anteproyecto de la Ley de Educación provincial establece la eliminación de los gabinetes psicopedagógicos de las escuelas.
A los hechos de violencia protagonizados por los alumnos en los últimos meses, esta semana se sumaron los casos de dos niños, uno de 9 y otro de diez años que fueron agredidos en sus centros educativos. En este sentido, la docente Fabiana Homez destacó: “En una época en que se habla de la violencia escolar, todas las escuelas, especialmente las marginales, tendrían que tener un gabinete psicopedagógico integrado por psicólogos, psicopedagogos y asistentes sociales”. Otro aspecto que no contempla la ley propuesta y que también está directamente relacionado con la contención es el límite de alumnos por aula. Al respecto Patricia Poblete, de Tribuna Docente, observó: “Las aulas superpobladas, es uno de los principales problemas que tenemos los educadores, porque no se puede dar un tratamiento personalizado a los alumnos”. Poblete dijo que la consulta no cumple con su objetivo, y que para esto se necesitaría más tiempo de análisis, pero que de este modo “es para legitimar una ley que viene a destruir, aún más, nuestro sistema educativo porque plantea –desde distintos ángulos- aspectos muy similares a la 6829 que es la Ley Provincial actual que salió a través de un decreto de necesidad y urgencia, durante el gobierno de Juan Carlos Romero”, remarcó. La dirigente del PO agregó que el anteproyecto “es una adecuación a la Ley Nacional de Dducación, que también es un mero maquillaje de la ley de educación de la época menemista, que trajo consecuencias nefastas para nuestra educación: los chicos cada vez aprenden menos, la calidad educativa, en realidad, no está garantizada por el gobierno”, afirmó. Por su parte la diputada Virginia Cornejo, también criticó la ley y dijo que no hay una voluntad de solucionar los problemas del sistema educativo salteño y que esto lo prueba “las gravísimas falencias en infraestructura edilicia, que no han sido encaradas con seriedad y la falta de personal no docente necesario en los establecimientos". |
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; "Urtubey con alumnos del Hogar Escuela")
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